O Ensino de História na formação de professores

"O ensino de História na formação de professores" apresenta um conjunto de experiências vivenciadas no âmbito das disciplinas Estágio Supervisionado e Teoria e Prática do Ensino de História no curso de História da Universidade Federal do Espírito Santo. Essas experiências, construídas a partir de perspectivas teórico-metodológicas plurais, tematizam os desafios do ensino de História na formação docente e o papel dos estágios nesse processo. Abordam elementos da História e Cultura africana e afro-brasileira e da cultura local, a memória, o patrimônio, e os processos migratórios, além da incorporação de diferentes linguagens no ensino de História. Essas abordagens assumem um eixo comum: centralizam a formação docente na relação com os contextos escolares, privilegiando os intercâmbios entre escola e universidade, de modo a contribuir para a dimensão formativa dos sujeitos em diferentes contextos educativos. 

Os organizadores:
Miriã Lúcia Luiz
Douglas Christian Ferrari de Mello
Fernando Santa Clara Viana Júnior