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Notícias

Aula Inaugural Virtual Centro de Educação: Educação e cidadania: o papel das educadoras e dos educadores

No dia 09 de fevereiro, terça-feira, às 19 horas, será realizada a Aula Inaugural Virtual Centro de Educação: Educação e cidadania: o papel das educadoras e dos educadores, ministrada pelo Professor Daniel Cara, da Faculdade de Educação da USP. A Aula Inaugural, aberta para toda a comunidade, será transmitida pelo Canal Centro de Educação UFES , no Youtube, cujo link de acesso é http://encurtador.com.br/kowIK.
 

O Ensino de História na formação de professores

"O ensino de História na formação de professores" apresenta um conjunto de experiências vivenciadas no âmbito das disciplinas Estágio Supervisionado e Teoria e Prática do Ensino de História no curso de História da Universidade Federal do Espírito Santo. Essas experiências, construídas a partir de perspectivas teórico-metodológicas plurais, tematizam os desafios do ensino de História na formação docente e o papel dos estágios nesse processo.

Nota de pesar do GT 12/Currículo pelo falecimento da professora Sandra Corazza

Sandra Corazza soube honrar lindamente o significado do seu próprio nome: competente, inteligente, criativa e alegre.

Mensagem à comunidade universitária sobre manutenção do ensino remoto

A Administração Central da Ufes comunica à comunidade universitária que, em atenção à recomendação do Comitê Operativo Emergencial para o Coronavírus da Ufes (COE-Ufes) expressa no Boletim Informativo COVID/Ufes, divulgado nesta quinta-feira, 14, as atividades de ensino da graduação e da pós-graduação serão retomadas de forma remota, a partir de 1º de fevereiro de 2021, quando se inicia o segundo semestre let

EDITAL Nº 007/2021 - SEAD divulga Edital Simplificado de seleção de bolsistas da Capes para atuarem na função de professores formadores nos semestres 2021/1 e 2021/2

A Superintendência de Educação a Distância divulgou Edital Simplificado de seleção de bolsistas da Capes para atuarem na função de professores formadores (para ministrar disciplinas) nos semestres 2021/1 e 2021/2, para provimento das vagas existentes para o curso de Licenciatura em Pedagogia, na modalidade EAD da Ufes. Saiba mais consultando o Edital.

 

 

Horários de Funcionamento Remoto do Centro de Educação durante o Recesso Acadêmico

Secretaria do Centro de Educação
28 a 30 de dezembro -  8 às 12h e 13 às 17
31 de dezembro – 8h às 14h
Janeiro de 2021 – 8h às 12h e 13h às 17h

Departamentos 
28 a 30 de dezembro -  8 às 12h e 13 às 17
31 de dezembro – 8h às 14h
Janeiro de 2021 – 8h às 12h e 13h às 17h

Secretaria do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE)
28 a 30 de dezembro - 8h às 17h
31 de dezembro - 8h às 14h
Janeiro de 2021 – 8h às 18h

Informações importantes sobre o Sistema Integrado de Bibliotecas da Ufes

As bibliotecas do Sistema Integrado de Bibliotecas da Ufes (SIB-Ufes) estarão fechadas entre os dias 21 de dezembro (próxima segunda-feira) e 29 de janeiro de 2021. Neste período, as atividades serão realizadas de forma remota pelas equipes de cada unidade, inclusive a Setorial do Centro de Educação e não haverá plantão de atendimento.

O acesso aos serviços poderá ser feito de modo on-line, pelos seguintes endereços de e-mail:  

Vídeo com homenagem ao Prof. Henrique José Alves Rodrigues

O Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Espírito Santo sofre com a perda do grande companheiro Henrique José Alves Rodrigues, falecido no dia 05 de dezembro, aos 43 anos.

Instagram:
https://www.instagram.com/tv/CItcDOcJZX7/?igshid=1dkneiskebe96

Homenagem do Núcleo de Educação de Jovens e Adultos/UFES e do Fórum EJA/ES a Henrique José Alves Rodrigues

Com sua inteligência brilhante, sua sinceridade desconcertante, sua singularidade em ser afetivo, sensível e notável. A alegria de sua risada continuará presente no NEJA e no Fórum de EJA, ecoando nas nossas falas, dando sentido aos nossos recomeços, fazendo-nos sempre rever as nossas certezas. Traduzia na sua experiência de vida tudo que nos ncomoda, que nos move, que nos coloca em xeque. A palavra saudade soa fraca, sem intensidade ao pensar no que ainda haveríamos de construir juntos na Educação de Jovens e Adultos.

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